暨大跨界甘美朗樂團 演出紀錄與課程研究

甘美朗跨界樂團簡介
國立暨南國際大學 

深耕東南亞文化研究暨印尼甘美朗樂舞發展歷程

▲​團隊成員在烏魯瓦土斷崖廟 (Pura Luhur Uluwatu)合影

​關於我們

       為落實教育部高等教育深耕計畫「教學創新」與「發展學校特色」之目標，本校由林幗貞老師 ( 通識教育中心 副教授) 負責此分項計畫，積極發展文化特色課程 ｢ 甘美朗 ｣ (Gamelan)，並於108年度組成團隊，於108年6月24日啟程印尼，進行9天8夜文化參訪暨「甘美朗音樂舞蹈工作坊｣，開啟本校深耕東南亞文化、發展印尼甘美朗樂舞課程之歷程。

         本團隊由林幗貞老師及東南亞系學士班及碩士班學生組成，在此行當中，團隊成員透過音樂實作、田野探訪、師生對話思辨等方式，親身了解巴里島人對於其傳統文化的重視，以及甘美朗在當地人生活中的傳統價值，充分發揮人文與社會科學領域思考邏輯與論證應用之教育特性。
 

Gamelan 甘美朗

             甘美朗(Gamelan)為 印尼傳統鼓鑼合奏團的總稱，也是東南亞區域儀式文化之聲響代表；而甘美朗所伴隨傳統樂舞的手勢、身段，則可直接感受印太區域共有的印度教文化源流。

甘美朗音樂多數應用於各宗教儀式和慶典，也常用來伴奏歌唱、舞蹈和皮影戲（wayang），堪稱印尼國粹。主要盛行於爪哇及巴里島，爪哇地區之傳統甘美朗主要為宮廷音樂所用，音樂風格緩慢靜態; 巴里島的甘美朗多用於宗教儀式和慶典，旋律較活潑輕快。甘美朗樂器形制多樣，多以打擊樂器為主，主要樂器有鋼片琴類、手鼓、鑼、竹笛等。
​
本校東南亞系的甘美朗課程，係以巴里島甘美朗安克隆(Gamelan Angklung)為主要樂團形制 (如下圖)。

​

關於國立暨南國際大學之甘美朗
　Gamelan Angklung Of DSEAS.NCNU 

       國立暨南國際大學於104年度起，全力展現出本校作為高度國際化大學、多元豐富的美學教育特色，在學校行政與計劃支持下，自印尼巴里島購置整套「甘美朗安克隆」（Gamelan Angklung）樂器，因而本校東南亞學系成為全台第一所非音樂學系而擁有「甘美朗樂團」之系所。
​
          藉由東南亞音樂與儀式及東南亞音樂實作: 甘美朗 等相關課程設計，除了使學生具有甘美朗基礎演奏技巧外，在合奏及樂舞學習過程中，親身融入甘美朗音樂及其所乘載之東南亞傳統儀式音景。

         本校東南亞系甘美朗樂團成立迄今，已多次代表本校參與多項演出活動並辦理多場工作坊，擴大影響層面，從「105年度全國大專校院校長會議」之開幕式及餐會表演、國立政治大學東南亞研究中心成立儀式、東協廣場「SEAT南方時驗室」揭牌儀式、中區教卓成果聯展「創10．創世」、107年度、108年度多場對外開放之甘美朗樂舞工作坊…等活動演出，不僅將印尼獨特的音樂展現出來，也讓各界有機會欣賞本校東南亞學系特有的表演魅力，為學校之榮譽付出不遺餘力。
​   
          106年度獲教育部教學創新試辦計畫補助 −「擊響東南亞−Folk．Court．Gamelan」，藉此強化師生國際參與，並透過移地文化交流，形塑新的學習模式，在與當地團體的文化經驗交流過程中，帶入台灣傳統文化元素，藉音樂與風俗、信仰等藝術型態之連結，擴大「人」、「信仰」、「歷史源流」及「社會環境」相互激盪之深層文化感悟，建構學生之史觀及美學概念。
文化是形塑區域輪廓最重要的元素，而樂舞則是認識東南亞最親近的方式。